Aprende a actualizar creencias, soltar modelos mentales obsoletos y responder mejor a datos que contradicen tus expectativas. El curso convierte la flexibilidad cognitiva en una práctica concreta para decisiones personales, profesionales y de negocio.
El usuario comprende que las creencias son modelos revisables y aprende a separar realidad, interpretación y regla de acción.
Comprender que la flexibilidad cognitiva se entrena con atención, práctica, retroalimentación y repetición, no con simple motivación.
Distinguir entre hechos, interpretaciones y reglas de acción para revisar una creencia sin perder orientación.
Entender el desaprendizaje como sustitución consciente de una regla obsoleta por una regla más útil.
El usuario aprende a desacoplar ideas e identidad, detectar señales de defensa y buscar datos incómodos sin sentirse atacado.
Aprender a desacoplar ideas e identidad para reducir defensa dogmática.
Reconocer señales internas de defensa cognitiva antes de convertir una conversación en batalla.
Usar evidencia contraria como herramienta de aprendizaje en vez de amenaza.
Practicar una mentalidad de principiante sin negar la experiencia acumulada.
El usuario convierte creencias personales y de negocio en hipótesis observables, prioriza supuestos críticos y diseña pruebas pequeñas.
Priorizar qué creencias revisar según impacto, incertidumbre y costo de estar equivocado.
Convertir supuestos personales o de negocio en afirmaciones observables que puedan comprobarse.
Adoptar el hábito de probar hipótesis en lugar de defender posturas.
Diseñar pruebas de bajo riesgo para validar o ajustar una creencia sin apostar todo.
El usuario integra predicciones, umbrales, desacuerdo útil y una bitácora continua para sostener el desaprendizaje en el tiempo.
Definir por adelantado qué evidencia justificaría mantener, ajustar o abandonar una creencia.
Crear conversaciones donde otros puedan cuestionar una creencia sin activar una pelea defensiva.
Integrar creencias, evidencia, experimentos y nuevas reglas en una práctica continua de desaprendizaje.
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